جزوه آموزش جامع درس شش انگلیسی نهم



درس
6

سلامتی و
صدمات

به مکالمه بین دو دوست گوش دهید.
رضا: ما قصد داریم به دریاچه برویم. شما می خواهی بیایی؟
احسان: فکر نمی کنم. سفرهای مدرسه را دوست ندارم. تابستان گذشته افتادم و پایم شکست.
رضا: بعضی اوقات اتفاق می افتد. زمستان گذشته مچ پایم پیچ خورد. من به مدت دو هفته در خانه ماندم!
احسان: این خیلی بد است! من آن را نمی دانستم.
رضا: بله … ، اما بعد از آن ، من در کلاس های کمک های اولیه هلال احمر شرکت کردم. من یاد گرفتم که چگونه از خودم مراقبت کنم.
احسان: من آن را دوست دارم. می توانید کمی پند (راهنمایی) به من بدهید؟
رضا: حتما!

 به مثال ها گوش دهید. سپس با یک دوست سوال و جواب کنید.

 به مثال ها گوش دهید. سپس با یک دوست سوال و جواب کنید.
.

 به مکالمه گوش فرا دهید و به افزایش و کاهش تن صدای جملات توجه کنید.

 به این جملات گوش کنید و سپس تمرین کنید.

 به جداول زیر نگاه کنید و به توضیحات معلم خود گوش دهید.
عبارت مثبت
من
صحبت کردم

انگلیسی

دو روز پیش.
دیروز.
دیشب.
هفته گذشته.

تو (شما)
ما
آنها
صحبت کردی (صحبت کردید)
صحبت کردیم
صحبت کردند

او (مذکر)
او (مونث)
صحبت کرد

منفی
من
صحبت نکردم

انگلیسی

دو روز پیش.
دیروز.
دیشب.
هفته گذشته.
تو (شما)
ما
آنها
صحبت نکردی ( صحبت نکردید)
صحبت نکردیم
صحبت نکردند

او (مذکر)
او (مونث)
صحبت نکرد

سوال بله / خیر
من
صحبت کردم
صحبت کردی (صحبت کردید)
صحبت کردیم
صحبت کردند
صحبت کرد
صحبت کرد

انگلیسی

؟
تو (شما)
ما
آنها

او (مذکر)
او (مونث)

مثال: من هفته گذشته انگشتم را بریدم.
1.
2.
3.
4.
5.

1. چرا دختر افتاد؟
زیرا او ………………………. را ندید.
2. او (مونث) چگونه پایش شکست؟
او ………………………………….. .
3. مادر او چه کرد؟
…………………………………….. .

1. چه کسی در آتش بود؟
………………………………….. .
2. چگونه امید کمرش آسیب دید؟
………………………………….. .
3. امید الان کجاست؟
………………………………….. .

لغات
معنی
تلفظ
لغت
سلامتی
هِلْث (θ)
Health
صدمه، آسیب
اینْجِری
Injury
او دستش را سوزاند.
شی بِرْنْد هِر هَندْ
She burned her hand.
او سرش به در خورد.
هی هیت هیز هِدْ آن ذِ دُر(ð)
He hit his head on the door.
او پایش شکست.
هی بْرُک هیز لِگ
He broke his leg.
در حال خونریزی است.
ایت ایز بْلِنْدینْگ
It is bleeding.
آن خیلی درد می کند.
ایت هِرْتس اِ لات
It hurts a lot.
یک چسب زخم روی را روی زخم چسباندن/گذاشتن.
سْتیک/پُت اِ پْلَسْتِر آن ذِ وونْد (ð)
Stick/put a plaster on the wound.
زانوی من درد می کند.
آی هِرْت مای نی
I hurt my knee.
او انگشتش را برید.
شی کات هِر فینْگِر
She cut her finger.
او از فرزندش مراقبت می کند.
شی تِیْکس کِر آو هِر چایْلْدْ.
She takes care of her child.
او چند کبودی دارد.
هی هَز سام بْروزِز
He has some bruises.
او چشم سیاه دارد.
هی هَز اِ بْلَک آی
He has a black eye.
او تصادف ماشین داشت.
هی هَد اِ کار کْرَش
He had a car crash.
او جای زخم دارد.
هی هَز اِ سْکار
He has a scar.
او دچار حمله قلبی شد.
شی هَد اِ هارْت اِتَک
She had a heart attack.
او پایش در گچ است.
هی هَز هیز لِگ این اِ کَسْت
He has his leg in a cast.
او پایش پیچ خورد.
هی تویسْتِد هیز لِگ
He twisted his leg.
کمک کردن
هِلْپ
Help
برنامه ریزی کردن
پْلَن
Plan
خواستن
وانْت
Want
آمدن
کام
Come
فکر کردن
ثینْک (θ)
Think
افتادن
فال
Fall
اتفاق افتادن
هَپِن
Happen
ماندن
سْتِی
Stay
دانستن
نُوْ
Know
شرکت کردن
پارْتیسیپِیْت
Participate
یاد گرفتن
لِرْن
Learn
دادن
گیوْ
Give
پیدا کردن
فایْنْد
Find
عجله کن
هِری آپ
Hurry up
مطالعه کردن
سْتادی
Study
صحبت کردن
سْپیک
Speak
زنگ زدن، صدا زدن
کال
Call
دعوت کردن
اینْوایْت
Invite
پختن
بِیْک
Bake
گذاشتن
پُت
Put
بالا رفتن
کْلایْم
Climb
برداشتن
تِیْک
Take
شروع کردن
سْتارْت
Start
گریه کردن
کْرای
Cry
آتش
فایِر
Fire
دوباره
اِگِن
Again
گرسنه
هانْگْری
Hungry
شیرینی
کوکی
Cookie
کمر
بَک
Back
تصادف
اَکْسیدِنْت
Accident
راهنمایی، نصیحت
اِدْوایْس
Advice
دریاچه
لِیْک
Lake
سفر مدرسه، اردو
سْکول تْریپ
School trip
تابستان
سامِر
Summer
زمستان
وینْتِر
Winter
پاییز
آتِم
Autumn
بهار
سْپرینْگ
Spring
کمک اولیه
فِرْسْت اِیْد
First aid
سریع
فَسْت
Fast
دومین
سِکِنْد
Second
بفرمایید
هیِر یو آر
Here you are
باهوش
کْلِوِر
Clever
عالی، خارق العاده
فَنْتَسْتیک
Fantastic
حیاط
یارْد
Yard

گرامر
گذشته ساده در زبان انگلیسی برای بیان عملی که در گذشته انجام شده و به پایان رسیده است ، استفاده می شه. افعال انگلیسی برای تبدیل شدن به زمان گذشته به دو دسته باقاعده (regular) و بی قاعده (irregular) تقسیم میشن. راجع به افعال با قاعده در درس قبل صحبت کردیم ، توی این درس درباره افعال بی قاعده حرف می زنیم. افعال بی قاعده برای تبدیل شدن ب زمان گذشته شکل فعلشون عوض میشه (go = went). که لیست این افعال توی صفحه 131 تا صفحه 133 کتابتون هست.. و برای اینکه این افعال رو به ذهنتون بسپارین، باید اونارو حفظ کنین و انقدر ازشون استفاده کنین تا ملکه ذهنتون بشه..
برای ساختن جملات خبری در زمان گذشته باید ابتدا فاعلمون رو بیاریم، سپس فعل گذشتمون رو اضافه کنیم ، و مفعول و ادامه جمله رو بیاریم. به طور مثال:
I broke my leg.
You put a plaster on your wound yesterday.
He / She hurt his / her knee last month.
We took care of our father.
They had a car crash.
برای منفی کردن این جملات از فعل کمکی did به علاوه منفی کننده not استفاده می کنیم. قبل از فعل اصلی، did not یا به طور مخففdidn't میذاریم. و حتما در نظر داشته باشین که توی جمله ای که did یا didn't داریم، فعلمون به صورت ساده میاد. در حقیقت، فعل did به صورت فعل کمکی زمان گذشته در جملات ظاهر میشه تا فعل اصلی کاملا ساده و بدون تغییر بیاد.
I didn't break my leg.
You didn't put a plaster on your wound yesterday.
He / She didn't hurt his / her knee last month.
We didn't take care of our father.
They didn't have a car crash.
سوالی کردن
برای سوالی کردن جملات گذشته ساده، میتونیم از دوتا ساختار استفاده کنیم که در هر دو ساختار از فعل کمکی did استفاده میکنیم.
1) سوالات بله و خیر: باید ابتدا فعل کمکی Did رو بیاریم، بعد از اون فاعل و بعد فعل رو به صورت ساده بیاریم، و نهایتا مفعول و ادامه جمله. و برای جواب دادن از Yes یا No استفاده میکنیم. و در ادامه میتونیم جواب کوتاه و یا جواب بلند بدیم.. برای جواب کوتاه مثبت، باید بعد از کلمه Yes، فاعل مناسب بیاریم، و در ادامه فعل کمکی did رو اضافه کنیم. و برای جواب کوتاه منفی، بعد از کلمه No، فاعل مناسب رو میاریم و سپس didn't رو اضافه میکنیم.. اما برای جواب بلند، بعد از Yes یا No، فاعل مناسب و فعل زمان گذشته میاریم، و ادامه جمله.. به مثال های زیر توجه کنین:
A: Did I hit my head on the door? B: Yes, you did. / No, you didn't.
A: Did you hurt your head? B: Yes, I did. / No, I didn't.
A: Did she/he cut her/his finger? B: Yes, she/he did. / No, she/he didn't.
A: Did we have some bruises? B: Yes, you did. / No, you didn't.
A: Did they write their book? B: Yes, they did. / No, they didn't.
جواب های بلند:
A: Did you drink a glass of water? B: Yes, I drank a glass of water.
A: Did they eat some sandwiches? B: No, they ate a pizza.
A: Did she hurt her back? B: No, she didn't hurt her back.
2) در ساختار دوم، ابتدا کلمه پرسشی Wh دار رو میاریم، بعد فعل کمکی did رو اضافه می کنیم، بعد از اون هم فاعل و فعل اصلی رو میاریم (دقت کنین که فعل اصلی توی سوال به صورت ساده میاد، چون ما فعل کمکی did رو داریم توی سوالمون) ، و در نهایت در صورت وجود مفعول رو میاریم.. برای جواب دادن هم ابتدا فاعل مناسب و فعل اصلی رو در زمان گذشته میاریم، و در ادامه اطلاعات مربوط به کلمه پرسشی Wh رو بیان می کنیم. استثنایی که وجود داره برای کلمه پرسشی Who هست، بعد از Who نیازی به فعل کمکی did نیست، بلافاصله بعد از اون فعل اصلی رو در زمان گذشته میاریم، و نهایتا مفعول رو اضافه می کنیم. و برای جواب دادن به سوال Why، حتما با because شروع میکنیم..
به سوال و جواب های زیر دقت کنین:
A: Who read the book? B: Fatemeh.
A: Where did he meet his friend? B: He met his friend in the park.
A: What did you do last night? B: I bought a bag.
A: When did she ride her bicycle? B: She rode it this morning.
A: What did you write yesterday? B: I wrote a letter.
A: How did you speak English? B: I speak English fluently.
A: Why did they have an accident? B: Because they drove fast.

میریم سراغ ضمایر مفعولی.. ضمایر مفعولی در واقع میتونن جایگزین مفعول بشن و از تکرار اونا جلوگیری کنن توی جمله.. ضمایر مفعولی بعد از فعل میان..ضمایر مفعولی از ضمایر فاعلی ساخته میشن..و گاهی شکل فاعلی و مفعولی اونا یه جوره.. به جدول زیر دقت کنین:
ضمایر مفعولی
ضمایر فاعلی
me
I
you
you
her
she
him
he
it
it
us
we
them
they
به مثال های زیر دقت کنین:
He gave me a book.
I told you in the class.
I saw her/him in the party.
I sold it.
She invited us.
I like them.

خب… توی درسمون یه سری نکات پراکنده هست که میخوایم بهشون اشاره کنیم..
1. کلماتی مثل (this morning, yesterday, last night, last week, last weekend, last month, last year, 2 days ago) از نشونه های زمان گذشته ساده هستن. که اکثرا در انتهای جمله میان.
2. میایم سراغ intonation (زیر و بمی صدا)، توی این درس intonation هایی که توی این کتاب خوندیم رو با هم مرور میکنیم.. ابتدا rising رو مرور می کنیم، یعنی جملاتی که با صدای آروم شروع میشن و کم کم صدا بلند میشه.. سوالاتی که با افعال to be شروع میشن ، سوالاتی که با افعال کمکی do, does, did شروع میشن، و جملاتی که با تعجب همراه هستن (surprise) جز این دسته محسوب میشن..
Are you traveling to kashan?
Do you tell stories?
How fantastic!
و دسته دوم falling هست، که این جملات با صدای بلند شروع میشن و کم کم صدا آروم میشه.. جملات خبری و مثبت، و سوالات wh جز این دسته هستن.
She is very patient.
When does it open?
3. اگر جایی احساس میکنید کسی نیاز به کمک داره، میتونید از عبارت Do you need help? استفاده کنین.
4. برخی افعال، زمان حال و گذشتشون کاملا یک جوره.. مثل put, cut, …. که با توجه به موقعیت جمله و یا نشونه هایی که توی جمله هست میتونین تشخیص بدین زمان حال هست یا گذشته..