مقدمه
*******
همهی والدین کمک، حمایت و تشویق فرزندانشان را برای موفق شدن در مدرسه ضروری میدانند، اما بیشتر والدین نمیدانند چطور باید این کارها را انجام دهند و یا چه کارهایی باید انجام دهند. این کتاب مجموعهای از روشهای علمی که در مدارس آموزن شدهاند و میتواند به شما کمک کند تا فرزندتان در مدرسه موفق شود را ارائه میدهد.
وقتی دانشآموزی در مدرسه پیشرفت نمیکند، والدین به شدت احساس ناکامی میکنند. اما آنچه معلمان و مربیان میدانند این است که والدین میتوانند در پیشرفت در مدرسه تفاوت ایجاد کند، اگر بدانند که چطور فرزندانشان را برای موفقیت آماده کنند. این کتاب مسیر را به شما نشان میدهد.
این کتاب توصیههای علمی و اطلاعات روشن و مشخصی را در اختیار شما قرار میدهد. اطلاعاتی درباره آنچه معلمان و والدین دوست دارند و نیز راههای رسیدن به موفقیت دانش آموزان را به شما ارائه میدهد و نیز به اینکه والدین چطور میتوانند به این موفقیت کمک کنند، بینشهای جدید ارائه میدهد.
این اولین کتاب با اطلاعات جامع است که برای همه خانوادهها پیشنهادات عملی برای افزایش توانایی و پیشرفت تحصیلی فرزندانشان ارائه میکند. در واقع این کتاب داروی درمان ترسها، هراسها و شکست در مدرسه است.
همچنین موضوعات زیادی را پوشش میدهد که در بیشتر کتابهای راهنمای والدین وجود ندارد. موفقیت در مدرسه تنها به علت عادات مطالعه صحیح و کار سخت نیست. بلکه درباره نگرش، قاطعیت، زمانبندی، سیاستها، موقعیتها، ارتباطات، توجه، اعتماد به نفس، رفتار اجتماعی، و مهمتر از همه مشارکت والدین است. نهایتا، این موضوعات و دیگر موضوعات عرضه شده در این کتاب به والدین برای رشد و پیشرفت فرزندانشان کمک میکند.
این کتاب مجموعهای از توصیههای موثر و کارآمد است که میتواند برای همه دانشآموزان و والدین موثر باشد. این کتاب کوتاه، عملی و جالب است، براحتی خوانده میشود و به سختی فراموش میشود. و دیدگاه عمیقتری نسبت به پیشرفت در مدرسه دانشآموزان دارد. در این کتاب خطوط راهنمای زیر مطرح میشود.
* نکاتی که به والدین کمک میکند بتوانند با معلمان فرزندشان همراه شوند.
* دریافت و درک مسایلی که فرزندانتان از مدرسه هرگز برای شما بیان نمیکنند.
* اینکه بتوانید با معلم بد کنار بیایید.
* هنر مناسب برای ارتباط با پرسنل مدرسه
* اگر فرزندتان مدرسه را دوست ندارد چکار کنید.
پیشنهادات قابل پذیرش برای همه گروههای سنی موضوعات، موقعیتهای مدرسه بکار میرود. شما باید بدانید فرزندتان شایسته موفقیت در مدرسه است. و شما میتوانید چنین موفقیتی را برای او به ارمغان آورید. خواندن این کتاب شاید مهمترین تکلیفی باشد که تا کنون داشتهاید.
**********
بخش یک
مروری بر موفقیت مدرسه
**********
1
موفقیت در مدرسه قابل یادگیری است. با این باور که همه دانشآموزان میتوانند با مطالعه بهتر، تمرکز بیشتر، استفاده از حداکثر تواناییشان و بالفعل درآوردن تواناییشان، پا به عرصه موفقیت بگذارند، شروع کنید. اگر شما و فرزندتان این باور را نکنید، چنین چیزی رخ نخواهد داد. اما اگر به آن باور داشته باشید، در مسیر درست برای موفقیت فرزندتان قرار دارید و خواندن این کتاب میتواند به شما کمک کند.
2
کمک به موفقیت فرزندتان در مدرسه اغلب بستگی به عملکرد شما دارد.
* بیشتر گوش کنید و کمتر حرف بزنید.
* بیشتر سوال کنید، کمتر نق بزنید.
* بیشتر تشویق کنید، کمتر انتقاد کنید.
* بیشتر در جستجوی پیشنهادات باشید و کمتر توصیه کنید.
3
موفقیت در مدرسه یک تصمیم است. شما و کودکتان باید با هم چنین تصمیمی بگیرید.
4
دوست داشتن بیش از حد و لوس کردن فرزندتان موجب میشود که نتوانند بهترین باشند.
5
برای همه بچهها موفقیت در مدرسه، به آنچه همیشه نیاز داشتهاند، نیاز دارند: نظم، چالش، احترام، تشخیص فرصتها، انتخابهای صحیح، گذشت، و عشق فراوان. یافتن روشهایی که این نیازها را برطرف کند نقطه عطف همه روشهای فرزندپروری است.
6
از فرزندتان توقع مناسب داشته باشید. او را به پشتکار تشویق کنید زیرا پشتکار هر مانعی را کنار میزند و به موفقیت فرزندتان امیدوار باشید.
7
مهم نیست چقدر فرزندتان باهوش است، از او توقع خارقالعاده بودن نداشته باشید. توقعات غیرواقعگرایانه موجب میشوند بچهها احساس کنند باید با زندگی کردن بر طبق معیارهای غیرممکن عشق والدین را بدست آورند. کار شما این است که به فرزندانتان کمک کنید خودشان باشند. تنها با این روش آنها بهترین را خواهند آموخت.
8
دربارهی موفقیتهای مدرسه واقعگرا باشید. توقع مشکلات را داشته باشید و توقع پیدا کردن راهحل مناسب را نیز داشته باشید. با واقعگرایی هرگز ناامید نخواهید شد.
9
اگر در کارتان سود نکنید یا معاملهای را از دست بدهید، بدین معنا نیست که شخص بدی هستید. اگر کودکتان در مدرسه ضعیف عمل میکند، همین اصول در مورد او نیز کارآیی دارد. از او توقع موفقیت داشته باشید، اما محدودیتهای انسانی و اتفاقات غیرمنتظره را نیز در نظر داشته باشید.
10
همیشه تلاش فراوان را بعنوان عامل موفقیت بپذیرید.
11
موفقیت در مدرسه موضوعی خانوادگی است. هیچ دانشآموزی نمیتواند آن را به تنهایی انجام دهد. مطمئن شوید که هریک از شما وظیفه خودش را انجام میدهد.
12
اجازه ندهید توانایی بالقوه فرزندتان توسط دیگران تعریف و مشخص شود.
13
موفقیت در مدرسه هدف باارزشی است اما نباید همراه با کمالگرایی باشد. نسبت به خود یا فرزندتان بیش از حد سختگیر نباشید. کامل نبودن را در مورد هرکسی بپذیرید.
14
همچنان که دوست دارید برای موفقیتهای فرزندتان در مدرسه تشویق شوید، برای هر شکست او نیز پذیرای سرزنش باشید.
15
شما نمیتوانید موفقیت در مدرسه را بخرید. برای انجام تکالیف به فرزندتان پول ندهید. با این روش نه تنها به پیشرفت تحصیلی او کمک نمیکنید بلکه تنها بچهای بیادب و بدرفتار پرورش میدهید.
16
دانشآموزان تنها با انجام تکالیفشان توسط خودشان و نه انجام دادن آنها توسط دیگران قویتر میشوند. در این زمینه هیچ لطفی به آنها نکنید.
17
حالت متوسط را تشویق نکنید. تشویق برای عملکرد متوسط پیشرفت واقعی را تضعیف میکند. تلاش و پیشرفتهای خالص را تشویق کنید. تشویق چیزهای کم اهمیت عملی نادرست است.
18
در تمام اعمالتان برای موفقیت در مدرسه فرزندتان سعی کنید بجای انتقادی بودن، الگویی موثر باشید.
19
گاهی بهترین عمل برای موثر بودن در موفقیت فرزندتان این است که به سادگی برای گوش کردن به صحبتهای او در دسترس باشید.
20
در میان همهی فراز و نشیبهای روزانه، اهداف آموزشی بلند مدت فرزندتان را در نظر داشته باشید. این به شما کمک میکند راه درستی برای دنبال کردن داشته باشید.
21
وقتی مشکلاتی برای او در مدرسه پیش میآید، به یاد داشته باشید که فرزندتان بد، تنبل، یا احمق نیست او فقط جوان است!
22
فرزندانتان میتوانند در مدرسه پیشرفت کنند و به مدارج عالی برسند اما این نیازمند کار سخت، تلاش، فداکاری و قاطعیت است. اگر چنین پیشرفتی رخ نداد شاید تصور کنید که اشتباه از معلمان و مربیان است اما دلیل واقعی آن این است که شما و فرزندتان به طور جدی خواهان آن نبوده و برایش تلاش نکردهاید.
********
بخش دو
فرزندتان را برای موفقیت آماده کنید
********
23
زود شروع کنید. پیوندهای مغزی فرزندتان به سرعت پس از تولد (و حتی قبل از آن) ساخته میشوند و این رشد به موفقیت بعدی فرزندتان کمک میکند. از روز نخست فرزندتان را با محرکهای مختلف زیادی روبرو کنید. هرگز برای دادن چنین مزیتی به فرزندتان خیلی زود نیست.
24
کمک کنید فرزندتان بانکی از پیشینهی تجارب مختلف بسازد. تجارب وسیع و مختلف منابع اصلیتری برای درک جهان و ساخت پیوندهای معنادار به بچهها میدهد. دانشآموزان به وسیله تجارب اساسی و سودمند سریعتر و راحتتر میآموزند.
25
اسباببازیهای فعال کنندهای بخرید که به رشد پیوندهای مغزی او کمک میکند و مهارتهای حرکتی او را بهبود میدهد، اسباببازیهای خلاقی که خود آشکارسازی را تحریک میکند. اسباب بازیها میتوانند بهترین ابزارهای یادگیری باشند.
26
همیشه از سئوالات او استقبال کنید و هرگز او را برای کنجکاویاش تنبیه نکنید.
27
پژوهشها نشان میدهد که بچههایی که در مدرسه عملکرد خوبی دارند حداقل یک بزرگسال با ملاحظه و شایسته در زندگیشان حضور دارد که برای تحصیلات و رفتار اجتماعی مناسب ارزش قائل است.
28
درک کنید که بچهها از طریق بازی میآموزند، بازی خلاقانه را تشویق کنید. بچهها به وسیله بازی کسب مهارتهای زندگی را تمرین میکنند.
29
برای آنها ساختار و روشهای مشخص تعیین کنید. بچهها از پیروی از ساختارها لذت میبرند.
30
فرزندانتان را در موقعیتهایی مشارکت دهید ه "حلقهی موفقیت" را تجربه کنند:
31
به پیشرفتهای او توجه نشان دهید.
32
اشتباهات او را بدون گناه یا شرمساری بپذیرید. همانطور که زیگ زیگلر میگوید: "شکست یه حادثه است، نه یک شخص."
33
فرزندتان را در معرض طبیعت قرار دهید. طبیعت عالیترین معلم زندگی است.
34
اشتباه کردن، تلاش کردن و شکست خوردن، یا داشتن ایدهای نادرست را برای فرزندتان مجاز بدانید. در غیر این صورت فرزندتان قادر به خطر کردن برای موفقیت نخواهد بود.
35
از فرزندتان همیشه توقع ثبات، منطق و عدم خودخواهی را نداشته باشید.
36
برای فرزندتان محدودههایی را تعیین کنید و پیامد اعمالش را روشن سازید. این عمل کلیدی برای پرورش فرزند موفق است.
37
روشهای صحیح آرام شدن را به فرزندتان نشان دهید.
38
هرگز تصورات یا رویاهای فرزندتان را مسخره و او را سرکوب نکنید. بچههایی که رویاهای بزرگ دارند بیشتر پیشرفت میکنند.
39
با پرسیدن سوالات مناسب ذهن فرزندتان را به چالش بکشید. همهی بچهها قادرند مهارتهای فکری سطح بالاتر را بیاموزند اما تنها نیاز به تمرین دارند.
40
همهی دانشآموزان موفق خود پندارهای مثبت دارند، آنها باور دارند که شایسته و با کفایت هستند. با کمک از توصیههای زیر عزت نفس فرزندتان را افزایش دهید:
* عشقتان را به او نشان دهید.
* از او توقع داشته باشید بهترین تلاشش را بکند نه اینکه همیشه بهترین باشد.
* به تواناییهای خاص هریک از فرزندانتان احترام بگذارید.
* با فرزندتان وقت سپری کنید.
41
وقتی دوستان فرزند پیش دبستانیتان برای بازی با او میآیند، برای رعایت نوبت از زمان استفاده کنید. آنها بعدها در مدرسه به چنین مهارتی نیاز دارند.
42
برای آنها آداب و قوانین آسانی وضع کنید. بچهها برای حفظ تمرکز و کاهش استرسشان نیازمند حمایت شما هستند.
43
با پرسیدن سئوالات مناسب مانند: "آیا روش دیگری برای انجام این کار وجود دارد؟" یا "چه نظر دیگری داری؟" تفکر واگرا را در او تشویق کنید.
44
به وسیله الگو سازی طرز معاشرت و ادب را به او آموزش دهید. بچهها از طریق الگو سازی به بهترین نحو میآموزند.
45
وقتی برای بچههای پیش دبستانی کتاب میخوانید:
* آرام باشید و با احساس خوبی مطالب را بیان کنید.
* از تاثیرات صدایی کلامی و لحن صداهای متفاوت استفاده کنید تا آنچه میخوانید را جالب نمایید.
* هر داستان را به تجارب زندگی آشنا ارتباط دهید.
به این ترتیب اشتیاق شما و فرزندتان افزایش مییابد.
46
به فرزندتان در خانه مسئولیتهایی را محول کنید. بچهها پذیرش مسئولیت را دوست دارند و به آن عادت میکنند. مهمتر اینکه نتیجه حاصل بعدها در انجام کارهای مدرسه برایشان مفید خواهد بود.
47
دیدگاهی مثبت از آینده به او ارائه دهید. در شرایط سخت امید بچهها و بزرگسالان را به حرکت ترغیب میکند.
48
علایق فرزندتان را دنبال کنید. هر علاقه دعوتی به پیشرفتی جدید است.
49
نوشتههای فرزندتان را مورد تحسین و تشویق قرار دهید. این روش دیگری برای افزایش علاقهاش به یادگیری و خواندن است.
50
برای فرزندتان کتاب بخوانید. این روش بسیار کارآیی دارد بچههایی که والدینشان به طور منظم برای آنها کتاب میخوانند راحتتر، سریعتر و بهتر از بچههای دیگر میآموزند.
51
از سالهای اولیه بر ساخت خزانه لغات او تاکید کنید. کلمات قدرتمند هستند. مطمئن شوید که توانایی استفاده از چنین قدرتی را برای فرزندتان مهیا میکنید.
52
از طریق ارتباط با افکار مختلف و همراه شدن با انواع مختلف مردم مهارتهایی آموخته میشوند که برای مدرسه و موفقیت زندگی بچهها ضروری هستند. بعنوان یک والد، با تعصباتتان روبرو شوید. نحوه برخوردتان با اشخاصی که با شما متفاوتاند، درس بسیار قدرتمندی به فرزندتان میدهد.
53
وقتی با فرزند پیش دبستانیتان دربارهی حروف الفبا صحبت میکنید، علاوه بر اسامی حروف، صداهای آنها را نیز تکرار کنید. این عمل شروع خواندن فرزندتان را تقویت میکند.
54
برقراری ارتباطات خوب را در خانه الگو کنید. این به بچهها کمک کند که بیاموزند با دیگران همراه شوند. داشتن ارتباط خوب یکی از اسرارهای موفقیت مدرسه است.
55
به فرزند "چپ دستتان" فشار نیاورید که "راست دست" شود. با این عمل تنها او و خودتان را ناکام میکنید. چپ دستی امروزه در مدارس قابل پذیرش است.
56
انتخابهای متنوع به فرزندتان بدهید. این کار تصمیمگیری و حل مشکل را به او آموزش میدهد.
57
ارتباطتان با همسایگانی که به بچهها اهمیت میدهند را گسترده نمایید. پژوهش نشان میدهد که همسایهای مراقب و باملاحظه به بچهها در موقعیت مدرسه کمک میکند و توالی رفتار منفی، خطرناک و خطرپذیر را کاهش میدهد.
58
آیا به دنبال فعالیت ورزشی هستید که موجب تناسب بدنی، بهبود ارتباط و ظرافت حرکت، تقویت اعتماد به نفس، تقویت ثبات ذهنی، و آموزش نظم و ترتیب شود؟ کاراته را امتحان کنید.
59
وقتی همراه با فرزندتان داستانها یا فیلمهای حادثهای را میخوانید یا میبینید، دربارهی آنچه هنرپیشهها فکر یا احساس میکنند صحبت کنید. بچهها نیاز دارند بیاموزند که خشونت، انفجار، و تصادفات ماشینها ترسناک و آسیبزا هستند و میتوانند به طور جدی به زندگی دیگران آسیب بزند. صحبت دربارهی این موضوعات به رشد حساسیت، همدلی و با ملاحظه بودن در کودک کمک میکند. بیشتر دانشآموزان موفق این ویژگیها را دارند.
60
برای کمک به بچهها کوچک بتوانند حروف و صداهایشان را تشخیص دهند، سعی کنید آنها را ترغیب کنید که حروف را با انگشتان روی ماسه بنویسند و در همان حال صداهایشان را تکرار کنند. یادگیری لمسی برای بچههای همه سنین کارآیی دارد.
61
وقتی مدرسهای برای فرزندتان بررسی میکنید، به دنبال علائمی از هیجان، خنده، تفریح و احترام باشید. صورتهای دانشآموزان میتواند چیزهای بسیار بیشتری از آنچه مسئولان مدرسه میگویند را به شما نشان دهند.
62
هرگز مدرسهای را براساس ظاهرش قضاوت نکنید. آنچه درون مدرسه میگذرد مهم است.
63
اگر تنها یک چیز دربارهی مدرسهای که میخواهید فرزندتان را به آنجا برود بتوانید بیاموزید، کسب اطلاع دربارهی مدیرش است. مدیران خوب آموزش خوب را بوجود میآورند و یادگیری را ممکن میسازند.
64
اگر میخواهید بدانید چه چیزی واقعاً برای مدرسهای مهم است از رئیس مدرسه نپرسید، ببینید آیا تلفظ و دستور زبان در تکالیف بچهها اصلاح میشود یا نه.
چارلز سی کز
65
مدرسهای را انتخاب کنید که بر طبق راحتی بزرگسالان اداره نمیشود.
66
برای اولین روز دبستان، راهنمایی و دبیرستان لباس تمرینی تهیه کنید و از قبل فرزندتان را برای دیدن محیط تازه ببرید تا آماده شود.
67
از اشخاص دیگری که بنحوی با مدرسه ارتباط دارند پرس و جو کنید تا مدرسه مورد نظرتان را ارزیابی کنید.
* با سرایدار و راننده اتوبوس مدرسه صحبت کنید. آنها میدانند واقعاً مدرسه چگونه است.
* بدنبال علایم خلاف و گروههای خلافکار در مدرسه باشید.
* ببینید مسئولان مدرسه با والدین چه برخوردی دارند و آیا به سئوالات آنها با رویی باز پاسخ میدهند یا خیر.
68
فرزندتان را در سن مناسب به مدرسه بفرستید. زودتر وارد شدن به مدرسه به علت عدم شکلگیری مهارتهای اجتماعی، پختگی و مهارتهای رشدی، او را با مشکل مواجه میکند.
69
مطالعه و خواندن خودبخود انجام نمیشود. با فرزندتان کار کنید تا مطمئن شوید برای شروع مدرسه آمادگی دارد. بیشتر بچهها میتوانند قبل از اولین روز کودکتان رنگها را نام ببرند، حروف الفبا را تشخیص دهند، و تا بیست یا بیشتر بشمارند. این مهارتهای اولیه با عملکرد تحصیلی بعدی پیوند دارند.
70
اگر میخواهید به فرزندتان جهت نوشتن حروف الفبا کمک کنید، با حروف بزرگ و ساده شروع کنید. نوشتن حروف پرپیچ و خم برای دستان کوچک او دشوارند. از سادهترین حروف شروع کنید.
71
با فرزندتان برای رفتن به خرید لوازم مدرسه و لباسها برنامهریزی مفصلی ترتیب دهید. این نشان میدهد که رفتن به مدرسه رخدادی خاص است.
72
در روز اول مدرسه در مسیر عبور به سوی مدرسه با گچ پیامی روی زمین بنویسید. این نشان میدهد که چقدر این روز خاص و مهم است.
73
تفکرات قالبی درباره شغلها را کنار بگذارید. همه دانشمندان مردان پیر در آزمایشگاه نیستند. هم پرستاران زن نیستند. هرچه انتخابهای بیشتری برای او میسر باشد، فرزندتان هیجان بیشتری دارد که بیاموزد برای انتخاب باید چه کند.
74
بیشتر مدارس فهرست ضروری از لوازم مدرسه تهیه میکنند مثل مداد، پاککن و …. ، اما والدین باهوش میدانند که لوازم اولیه شامل دستمال کاغذی، کلید خانه، شماره تلفن ضروری، و کارت شناسایی است. فهرست وسایل اولیه فرزندتان را مهیا کنید.
75
برای اولین روز مدرسه فرزندتان اهمیت زیادی قائل شوید. خوشحال باشید، اما آرام. داستانهای ترسناک از کودکیتان را حذف کنید، گریه نکنید. اجازه دهید کودکتان لباسش را انتخاب کند و اسباب بازی مورد علاقهاش را با خود ببرد. سعی کنید که از این رخداد فیلم برداری کنید.
76
برای کمک به اضطراب جدایی فرزندتان در روز اول مدرسه، اضطراب خودتان را پنهان کنید، همه چیز را از قبل برای او توضیح دهید، بدون جر و بحث کردن خداحافظی کنید، و بدون اینکه مردد باشید او را ترک کنید. زمانی که به دنبالش میآیید لبخند بزنید، در آغوشش بگیرید و او را به چیزی مهمان کنید. بچهها به سرعت درک میکنند که بدون اینکه زمانی را دور از خانواده باشند نمیتوانند چنین استقبال گرمی را بدست آورند.
77
وقتی فرزندتان به سوی مدرسه میرود، مطمئن باشید اسم معلم، اسم مدیر، شماره تلفن مدرسه، ساعت حرکت اتوبوس و شمارههای اضطراری را میداند. شما هرگز نمیدانید چه زمانی به این اطلاعات نیاز پیدا خواهد کرد.
78
فرزندتان را تشویق کنید برای اینکه برای مدرسه آماده شود فهرست آنچه را که نیاز دارد بنویسد. کاربرد چنین روشی نظمدهی کارها را آموزش داده و نق زدن را کاهش میدهد.
79
به ظاهر فرزندتان توجه کنید. او را ترغیب کنید هر روز ظاهر مناسب و مرتبی داشته باشد. اگر آنها دربارهی آنچه میپوشند و اینکه چطور به نظر میرسند احساس خوبی داشته باشند، عملکرد بهتری در مدرسه دارند. بزرگسالان برای موفقیت لباس مرتب میپوشند. چرا بچهها نتوانند این کار را انجام دهند.
80
برای فرزندتان کارت کتابخانه تهیه کنید. این عمل مجوز عبور برای کسب آخرین اطلاعات و بهترین دانستنیهای جهان است.
81
فردیت فرزندتان را تقویت کنید، اما تلاشتان را بکنید تا فرزندتان با بچههای دیگر هماهنگ شود (برای مثال، لباسهای مشابه، کیف مشابه) . این آرامش بیشتری برای فرزندتان میآورد و موجب میشود او توسط همکلاسیهایش راحتتر پذیرفته شود و نیز یادگیری را راحتتر میکند.
82
از سنین اولیه استفاده از کامپیوتر را به فرزندتان آموزش دهید. سن مدرسه خیلی زود نیست. در حقیقت کمی دیر است.
83
فرزندتان را مشترک مجله ویژه کودکان کنید. این کار به او در رشد عادات مطالعه منظم کمک میکند.
84
این را به شکل یک سنت خانوادگی در آورید که حداقل یک هدیه آموزشی (برای مثال، کتاب، اشتراک مجله، جعبه علمی، اسباببازی آموزشی، نرم افزار) برای هر پیشرفت مدرسه فرزندتان به او بدهید. عمل به فرزندتان نشان میدهد که شما برای دانش ارزش قایل هستید.
85
موزهها فقط برای بزرگسالان نیستند. بچهها نیز از علم ، هنر، و تاریخ موجود در موزهها چیزهای زیادی میآموزند. اغلب فرزندتان را به موزه ببرید. این روش دیگری است که میتوانید به یادگیری او کمک کنید.
86
فرصتهایی را برای فرزندتان مهیا کنید که اموالش را با دیگر بچهها مشارکت دهد، به دیگران کمک کند، مشکلات را حل کند، همکاری آموزشی داشته باشد، و دوست پیدا کند. این به تقویت تلاشهای مدرسهای او کمک میکند و موجب رشد اجتماعی او میشود.
87
اجازه دهید بچهها ببینند که شما در خانه مطالعه میکنید. این عمل موجب الگوبرداری آنها از شما میشود.
88
هر آنچه نیاز است انجام دهید تا به فرزندتان کمک کنید اصول اولیه را در کلاسهای ابتدایی بیاموزد. ادامه دادن آنچه که قبلا آموختهایم راحتتر از یادگیری مطالب جدید است. دانشآموزانی که درست شروع میکنند معمولا درست تمام میکنند.
89
خرید از فروشگاه را به صورت تجربهای برای یادگیری درآورید. این فرصت خوبی برای بچهها است که دربارهی وزنها و اندازهها، تغییر حسابها، و دیگر مهارتهای ریاضی تجربه کسب کند و در این فرآیند تبدیل به مشتریان باهوشتری میشوند.
90
به هرکجا میروید، فرصتهایی برای فرزندانتان مهیا کنید که مهارتهای خواندن را تمرین کند. از همه وسایل استفاده کنید. از او بخواهید برچسب مواد غذایی یا وسایل دیگر را برایتان بخواند.
91
رابرت فول گام در کتابش به نام تمام چیزی که من واقعاً نیاز دارم بدانم در کودکستان آموختهام، میگوید:
* همه چیز را با او مشارکت دهید.
* منصفانه بازی کنید.
* بیاموزید، فکر کنید، نقاشی کنید، آواز بخوانید و بازی کنید و هر روز مقداری کار کنید.
* مطمئن باشید فرزندتان این درسها را در کودکستان نیز و در خانه میآموزد.
92
رفتارهای متناسب با سن به فرزندتان آموزش دهید و از او توقعات واقع گرایانهای در مورد عملکرد مدرسه داشته باشید.
93
وقتی فرزندتان به اندازه کافی برای پرداختن به فعالیتهای ماجراجویانه مانند غواصی، کوهنوردی، اسکی روی آب و … بزرگ شده است، این فعالیتها را با او انجام دهید. به این ترتیب او میآموزد که خطر کند و مسئولیت خطر کردنش را بپذیرد.
94
گفتگوی فکورانه، یادگیری را ارتقا میدهد. با فرزندتان دربارهی موضوعات واقعی بحث و گفتگو داشته باشید. برای ایدهها و نظرات آنها احترام و ارزش قائل شوید. این موجب میشود که او در مدرسه پیشرفت بیشتری داشته باشد.
*********
بخش سه
شرایط را برای یادگیرندهها امن و سالم نگاه دارید.
*********
95
هیچ مدرسهای نمیتواند کاملا امن باشد، اما برخی از بقیه امنتر هستند. هرکاری میتوانید انجام دهید تا فرزندتان را در مدرسهای امن قرار دهید. اگر مجبور هستید مدرسه او را عوض کنید یا نقل مکان کنید. در مدرسه موفق ترس بر سر کلاس حاکم نیست.
96
آخرین توصیههای امنیتی موجود را برای امنیت داشتن در دنیای امروزی به فرزندتان بدهید، از جمله موارد زیر:
* اگر احساس تهدید کردید، برای کمک به سرعت پیش یک زن برو. (زنان کمتر احتمال دارد که خلافکار باشند و بیشتر احتمال دارد که به بچهای کوچک گوش دهند.)
* به غریبهها اعتماد نکنید.
* به احساسات خودت اعتماد کن.
97
هرچه مدرسه امنتر باشد، فرزندتان بهتر خواهد آموخت. هرچه فرزندتان بهتر بیاموزد، پیشرفتش بیشتر خواهد بود.
98
با یک متخصص کودکان مشورت کنید. سلامتی و موفقیت با هم عمل میکنند. گاهی تغییر در رژیم غذایی یا استفاده از عینک تمام چیزی است که نیاز است تا یادگیری به مسیر خودش برگردد و مشکلات کودک در مدرسه حل شود.
99
در طول زمانهایی سوار شدن و پیاده شدن به سرویس مدرسه در کنار فرزندتان باشید. امنیت فرزندتان در پیاده و سوار شدن به سرویس مدرسه اهمیت زیادی دارد.
100
یک کلمهی رمزی به فرزندتان بدهید که باید توسط هرکسی که او را از مدرسه سوار میکند تا به خانه بیاورد بیان شود. رعایت جوانب احتیاط بخش پر اهمیت وظایف والدینی است.
101
بچهها با تهدید نمیآموزند. هرگز آزار دیدن فرزندان در مدرسه را نادیده نگیرید. کودک تحت آزار قرار گرفته باید بداند که خطر جدی و واقعی است و باید موضوع را به سرعت به والدینش اطلاع دهد.
102
در روزهای امتحان مهم خوراکیهای سالم به فرزندتان بدهید. تغذیه مناسب به بازدهی تحصیلی فرزندتان کمک شایانی میکند.
103
شستن مکرر دست را به او مورد تاکید قرار دهید. این عمل کودکتان را باهوشتر نمیکند، اما میتواند ابتلا به بیماری و غیبت از مدرسهاش را کاهش دهد. حضور بهتر در مدرسه یعنی پیشرفت بالاتر و نمرات بهتر.
104
به فرزندانتان آموزش دهید که هنگام سرفه و عطسه کردن جلوی دهان و بینیشان را بگیرند. و وقتی دیگران عطسه میکنند در مسیر آنها قرار نگیرند. بچهها سرماخوردگی و ویروسها را بیشتر از آنچه متوجه باشند انتقال میدهند.
105
شپش مو یا کچلی، کثیف و زشت هستند. آنها عاشق بچههای مدرسهای هستند و حتی سریعتر از شایعه پخش میشوند. خبر خوب این است که آنها ضرورتا علایمی از کثیفی نیستند و تهدیدی برای زندگی نمیباشند. اگر فرزندتان با شپش سر به خانه میآید، به مدرسه اطلاع دهید و تمام وسایلش را ضدعفونی کنید و فرزندتان را در خانه نگاه دارید تا شپش از بین برود. شپش به یادگیری فرزندتان آسیب نمیزند مگر اینکه شما باعث شوید کودکتان درباره گرفتن آن احساس خجالت و شرمساری کند.
106
به معلم بهداشت مدرسه احترام بگذارید. اگر او میگوید که فرزندتان نیاز دارد به خانه بیاید، او سعی دارد از فرزندتان مراقبت کند، نه اینکه روزتان را خراب نماید. از اینکه فرزندانتان شریک سلامتی با ملاحظهای در مدرسه دارند خوشحال باشید.
107
قهرمانان صبحانه میخورند. پژوهشها نشان میدهند که بچههایی که صبحانه میخورند نمرات بالاتری دارند، بهتر توجه میکنند، کمتر افسرده میشوند، اضطراب کمتری دارند و کمتر احتمال دارد که بیش فعال شوند، مطمئن باشید قهرمانانتان هر روز صبح صبحانهی خوبی میخورند.
108
فرزندان مریضتان را به مدرسه نفرستید فقط چون نمیخواهید از مدرسه غیبت کنند. زیرا ممکن است با رفتن به مدرسه بیشتر از ماندن در خانه مطالب آموزشی را از دست بدهند.
109
خشونت و وسایل آسیب رسان را کنار بگذارید. بچههایی که قربانی وسایل آسیبزا و خشونت والدین هستند هرگز در مدرسه موفق نیستند.
110
همیشه موضوع مواد مخدر را جدی بگیرید.
111
برای هر فرزندتان کارت شناسایی تهیه کنید. از جمله عکسی جدید، اثر انگشت، و هر اطلاعات تشخیصی دیگر. کارت شناسایی میتواند ابزار ارزشمندی برای پلیس باشد. داشتن آمادگی برای شرایط بد به معنای شکاک بودن نیست.
112
توجه خاصی به زمان خطرناک میان مدرسه و زمان برگشت والدین از سرکار داشته باشید. این زمانی است که بچهها بیشتر به دردسر میافتند. فرزندتان را از خیابانها دور کنید و وارد محیطهای آموزشی تحت نظارت یا فعالیتهای تفریحی بعد از مدرسه کنید.
113
مراقب وزن فرزندتان باشید. امروزه چاقی بین بچهها بسیار متداول شده است. متاسفانه، بچههایی که اضافه وزن دارند در مدرسه دچار مشکل میشوند، عزت نفس پایینی دارند، و مشکلات بهداشتی بیشتری نسبت به بچههای دیگر دارند. بچهها به تنهایی چاق نمیشوند، والدین به آنها کمک میکنند. به فرزندانتان کمک کنید انتخابهای تغذیهای سالم داشته باشند به این ترتیب هم احساس بهتر و هم عملکرد بهتری دارند.
114
بررسی کنید آیا مدرسه فرزندتان سیستم تهویه مطبوع دارد یا نه. اگر نه، با والدین دیگر تلاش کنید تا چنین سیستمی نصب گردد. بچهها در هوای نامطبوع نمیتوانند عملکرد خوبی داشته باشند.
115
اگر فرزندتان همیشه حوصله مدرسه رفتن ندارد و احساس خستگی میکند، این موضوع را نادیده نگیرید. معاینه کامل از او به عمل آورید. اگر ظاهرا هیچ مشکل پزشکی وجود ندارد، بدانید که افسردگی یا عزت نفس پایین میتواند در دانشآموزان موجب ایجاد احساس خستگی شود. این موارد را نیز بررسی کنید.
116
به تلاش و پیشرفت فرزندتان پاداش دهید اما برای یادگیری به او رشوه ندهید.
117
به فرزندتان کمک کنید پیوند بین زندگی سالم و یادگیری موثر را در نظر بگیرد.
118
به فرزندانتان آموزش دهید مراقب آنچه در طول ساعات مدرسه میخورند باشند. تغذیه آنان میتواند به عملکردشان را برای چندین ساعت بعد تحت تاثیر قرار دهد. برای حداکثر آگاهی ذهنی، جذب کالری و خوردن غذاهای سنگین و چرب را محدود کنید.
119
از همان ابتدا جرات کنید تا دربارهی مواد مخدر و مشروبات الکلی با فرزندتان صحبت کنید. دوران مدرسه راهنمایی ممکن است خیلی دیر باشد. اگر دربارهی این موضوعات صحبت نکنید، جمع کثیری در خیابان اینکار را خواهند کرد . کاری کنید صحبت شما بلندترین صداها در ذهن او باشد. مواد مخدر و موفقیت در مدرسه با هم جور در نمیآیند.
120
اگر در صبح روز تعطیل هنوز فرزندتان از شب بیداری شب قبل خسته است، از قبل برای روزهای تعطیل او برنامهریزی کنید. تعیین محدودیتهای صحیح تنها راهی است که فرزندتان را برای موفقیت آماده میکند.
121
برای فرزندان زمان خواب منظم و کافی تعیین و اجرا کنید. دانشآموزانی که خوب استراحت میکنند بهتر میآموزند.
122
مقررات رفت و آمد تعیین کنید. این مقررات بخشی از نظم و انضباطی هستند که موفقیت در مدرسه را موجب میشود. فرزندتان در ابتدا مخالفت میکند، اما در بلند مدت خوشحال خواهد بود. هر دوی شما به خواب کافی نیاز خواهید داشت.
123
ساعت شماطهدار فقط برای بیدار شدن از خواب نیست . به او آموزش دهید که ساعت را کوک کند که به او یادآوری کند چه زمانی باید به تخت برود. استراحت کردن پیششرطی برای موفقیت مدرسه هستند.
124
به فرزندتان مهارتهای حل اختلاف مانند یادگیری فعال، راهحلهای همفکری،و رسیدن به توافق را آموزش دهید. این توانایی که بتواند عدم توافق را با آرامش برطرف کند فرزندتان را از برخوردها ایمن نگاه دارد و شرایط را برای او آسانتر مینماید تا موفقیت بیشتری در مدرسه داشته باشد.
***********
بخش چهار
والدین در نقش معلم
***********
125
به یاد داشته باشید که شما والدین، بزرگترین و مطلوبترین معلم فرزندتان هستید. از خودتان بپرسید:"چه نوع معلمی هستم؟ آیا چیزهای درستی را به او آموزش میدهم؟ چطور میتوانم عملکرد بهتری داشته باشم؟"
126
ارزشها را به فرزندتان آموزش دهید. شناخت ارزشها پایههای پیشرفت هستند. با آموزش موارد زیر شروع کنید:
* به دیگران احترام بگذارد
* به خودش احترام بگذارد
* به دارایی و مال و اموال خود و دیگران احترام بگذارد
* پاسخگو باشد.
127
به کودکتان آموزش دهید که همیشه برای اطمینان از وجود سلامتیاش تحت معاینه قرار بگیرد.
128
مهارتهای گوش کردن را به فرزندتان آموزش دهید. بچهها نیاز دارند بدانند که گوش کردن چیزی بیش از منتظر شدن برای رسیدن نوبت به آنها برای صحبت کردن است.
129
به فرزندانتان آموزش دهید که چطور بیاموزند و چگونه آموختههایشان را در عمل پیاده کنند.
130
در کنجکاوی و کشف کردن برای او الگو سازی کنید. پیوسته چیزهای جدید را امتحان کنید. وقتی والدین خودشان در طول زندگی یادگیرنده هستند، بچهها برای جدی گرفتن یادگیری مستعدتر هستند.
131
آداب و معاشرت را به فرزندتان آموزش دهید رعایت ادب در کلاس درس اهمیت دارد. مودب بودن نیاز به فکر، پول یا ظاهر خوب ندارد.، بلکه هر دانشآموزی میتواند مودب باشد. معلمان نیز نسبت به بچههای خوش رفتار و مودب توجه بیشتری نشان میدهند.
132
به فرزندتان آموزش دهید که تکالیف بزرگ را به تکالیف کوچک تقسیم کند. این مهارتی برای زندگی کردن در داخل و خارج از مدرسه است.
133
برای داشتن فرزندی مسئول، خودتان رفتار مسئولانه داشته باشید تا برای او الگو باشد ساعت 11 شب است، آیا فرزندانتان میدانند کجا هستید؟
134
به بچهها میتوان آموزش داد که خوشبیم باشند و توقع موفقیت داشته باشند، اما این موضوعات رد مدرسه آموز داده نمیشوند این وظیفه شماست.
135
به فرزندتان آموزش دهید که ناکامی در هر خانوادهای رخ میدهد اما این ناکامی موقتی است.
136
قدرت اولین تاثیر را به فرزندتان آموزش دهید.
137
به فرزندتان آموزش دهید که اولویت بندی کند. این تنها روشی است که به وسیله آنها میتواند خواستههای بیشمارشان را بر طبق زمان و میزان توجهشان کنترل کنند.
138
به فرزندانتان آموزش دهید که پیشرفت کنند. یعنی بیشتر از آنچه فکر میکنند میتوانند انجام دهند. آنها را به چالش بکشید که پیوسته تلاش کنند و تنها براساس آسانتر بودن تکلیفی با آن موافقت نکنند.
139
قدرت شروع خوب را به فرزندتان آموزش دهید. بخشی از برنده شده وابسته به یک شروع خوب است.
140
به فرزندتان کمک کنید بر نا امیدیاش غلبه کند. او همیشه در مدرسه موفق نخواهد بود. همیشه ناامیدیهایی وجود خواهد داشت. اعتماد به نفس، خوش بینی، احساسی از احترام، و حمایت خانوادگی میتواند این توانایی را به فرزندتان بدهد که برگردد و بر حوادث بد غلبه نماید.
141
به فرزندانتان آموزش دهید که خودشان آنچه را میآموزند را انتخاب میکنند، نه معلمانشان
142
فرمول سادهای را به فرزندتان آموزش دهید. کلاسهای دوم و سوم برای آموختن رویکرد زیر رود نیست. تحقیق کردن، سئوال کردن، خواندن، حفظ کردن، و مرور کردن
143
به فرزندتان آموزش دهید که یک روش برای بدست آوردن پاسخ درست مطرح کردن پرسش درست است. آنها باید بدانند که پرسشهای مناسب به پیشرفت تحصیلی آنان کمک میکند.
144
به فرزندتان آموزش دهد از قبل برنامهریزی کند. و برای مرور درسهایش برنامه و زمانبندی مشخص داشته باشد.
145
به فرزندتان آموزش دهید با تلاش مجدد با موانع روبرو شود. تلاش مجدد کلیدی برای کسب موفقیت است.
146
به فرزندتان آموزش دهید با برندهها همراه شود. موفقیت میتواند مسری باشد.
147
ارزش تعیین هدف را به فرزندتان آموزش دهید. این مهارتی حیاتی است که با آموزش آن میتوانید زندگی فرزندتان را تغییر دهید.
148
به فرزندتان آموزش دهید که به روشهای مثبت در آموزش توجه کند مانند،آماده شدن، داوطلب شدن، برنامهریزی کردن از قبل، سئوالات خوب پرسیدن، و کمک کردن)توجه کردن به این موارد گامی به سوی کسب نمرات بهتر است.
149
به فرزندتان آموزش دهید از اشتباهاتش تجربه کسب کند. درک کند که در چه مواردی نادرست عمل کرده است. اصلاح اشتباهات روشی قدرتمندی برای مرور و تسلط بر مسائل است. اشتباهات ابزارهایی برای کسب تجربه و پیشرفت هستند.
150
به فرزندتان آموزش دهید که از پاسخهای کلامی هوشمندانه استفاده کند تا موقعیتهای تنشزا را با دانشآموزان دیگر را آرام کند. هر آنچه کنار آمدن با سایر دانشآموزان در مدرسه را آسان تر کند، یادگیری را تقویت میکند.
151
به فرزندتان آموزش دهید آنچه میشنوند را تفسیر کنند. این روش مهارتهای شنیداری را تقویت میکند و درک و فهم را تایید مینماید.
152
به فرزندتان آموزش دهید که اگر به معلمی بیاحترامی کردهاند با عذرخواهی کردن و جبران کردن، آسیب وارده را برطرف کنند.
153
وقتی فرزندان به اندازه کافی بزرگ میشوند، به آنها آموزش دهید که هیچ پیشرفتی دوام نمیآورد. بدون یادگیری مداوم، موفقیت امروزشان دوام نخواهد یافت.
154
به فرزندانتان آموزش دهید که خودشان را با برنامههای مدرسه همگام کنند. وقتی کار مدرسه شدت میگیرد، بهترین دانشآموزان خودشان را با این برنامهها هماهنگ میکنند.
155
به فرزندانتان آموزش دهید که به برنامههای حمایتی باور داشته باشند. پرندهها همیشه راهبرد حمایتی دارند.
156
دانشآموزان موفق اهدافشان را تعیین میکنند. با آموزش دادن الگوی هوشمندانهای برای تعیین هدف به آنها کمک کنید. این ساده است: همه اهداف باید خاص، قابل سنجش، عملگرا، واقعگرایانه و براساس برنامه زمانی باشند.
157
به فرزندتان آموزش دهید که برای افزایش اعتماد به نفسش عبارات تاکیدی مثبت را بکار ببرد.
158
به فرزندتان آموزش دهید آرام باشد و برای فکر کردن وقت بگذارد. بهترین متفکران عجله نمیکنند.
159
به فرزندتان آموزش دهید که بهترین روش برای آموختن خوب نوشتن این است که مطالعه داشته باشند.
160
به فرزندتان آموزش دهید که بدانند برخی سئوالات بیشتر از یک پاسخ درست دارند. (گام بعدی متقاعد کردن معلمان در این مورد است).
161
جزئیات مهم هستند. به فرزندتان آموزش دهید که به چیزهای کوچکی که میتواند تفاوتی بوجود آورد توجه داشته باشد. (برای مثال، روی همه کاغذها اسم بگذارد، همه صفحات را شمارهگذاری کند و به طور منظم آنها را بچیند و اگر نیاز است آنها را سیمی کند).
162
به فرزندتان تجسم خلاق را آموزش دهید. این شکلی از تمرین ذهنی است. آنچه را که میتوانند تجسم کنند، میتوانند بدست آورند.
163
برای آماده کردن فرزندانتان برای دنیای کار، هفت چیز را که همهی کارفرمایان از آنها میخواهند را به آنها آموزش دهید: 1)رفتار مسئولانه 2)وقت شناسی؛ 3)توانایی همکاری با دیگران؛ 4) ارتباط موثر؛ 5) مهارتهای حل مساله؛ 6) توانایی پیگیر بودن و داشتن پشتکار؛ 7) پذیرش توصیه و انتقاد. جای تعجب این است! دقیقا همین خصوصیات برای موفقیت در مدرسه نیز مورد نیاز است.
**********
بخش پنج
با معلمان و مدیران همکاری کنید.
************
164
موفقیت در مدرسه ارتباط مستقیم با همکاری والدین با مدرسه دارد. شما تقریبا همیشه از مدرسه همان چیزی را بدست میآورید که وارد آن میکنید.نقش خودتان را ایفا کنید.
165
مدرسه فرزندتان را براساس ارزشهای شخصی و خانوادگی تان انتخاب کنید.
166
از اینکه مدرسه کارش را انجام نمیدهد شکایت نکنید تا اینکه مطمئن شوید خودتان همه مسئولیتهایی که در قبلا مدرسه دارید انجام دادهاید، از جمله موارد زیر:
* مطمئن باشید که فرزندتان به طور منظم در مدرسه حضور دارد.
* اولیا مدرسه را از غیبتهای او آگاه کنید.
* مدرسه را از تغییرات مهم خانوادگیتان آگاه کنیم.
* معلمان را از نیازهای خاص فرزندتان آگاه کنید.
* در دسترس و خوش برخورد باشید.
* پیوسته از مسائلی که در مدرسه میگذرد مطلع باشید.
* از روشهای انضباطی مدرسه حمایت کنید.
167
بدانید که مدارس موفق چگونه هستند. حتی اگر انتخابی ندارید، آگاهی از این موضوع که چه عواملی مدرسه را موفق میکند ضروری است.
168
با برنامههای سودمند مدرسه آشنا باشید. اگر از برنامهها و خدمات ویژه مدرسه آگاه نباشید، فرزندتان نمیتواند از آنها سود ببرد.
169
به طور منظم با مدرسه در ارتباط باشید گاهی خبرهای بد ممکن است فقط بدین معنا باشد که شما نمیدانید چه اتفاقی دارد میافتد و با مدرسه فرزندتان ارتباط ندارید.
170
مجبور نیستید معلمان فرزندتان را دوست داشته باشید، اما باید با آنها در ارتباط باشید و با آنها همکاری کنید. اگر درک کنید چه چیزی به معلمان انگیزه میدهد، برقراری ارتباط با آنها راحتتر است.
* بیشتر معلمان احساس میکنند خیلی کار میکنند و پول کافی نمیگیرند.
* معلمان دوست ندارند معلمان دیگر را سرزنش کنند.
* معلمان همیشه آماده پاسخگویی به شما نیستند.
* برخی معلمان در کنار بچهها احساس اعتماد بیشتری میکنند تا در کنار بزرگسالان.
* بیشتر معلمان برای اغلب مشکلات مدرسه والدین را سرزنش میکنند.
* معلمان مانند هر فرد دیگری شایعه پراکنی میکنند.
* معلمان حافظههای بلندی دارند.
171
اگر فرزندتان نیازهای خاصی دارد، از قبل مدرسه را مطلع کنید. نیازها زودتر مشخص شوند، راحتتر برطرف میشوند. بهترین زمان برای شروع کار بر مشکلات همین حالاست.
172
هرگز برای پرسش درباره برنامهها، کلاسها، معلمان و سایر خدمات مدرسه از اولیا مدرسه درنگ نکنید.
173
معلمان فرزندتان را ملاقات کنید و شماره تلفن به یکدیگر بدهید. بچهها وقتی درک میکنند که والدین و معلمانشان یکدیگر را میشناسند. سختتر تلاش میکنند و به طور متفاوتی عمل میکنند.
174
صحبت کردن با معلمان را بیاموزید:
* در زمان فراغتشان با آنها صحبت کنید.
* مودب باشید
* گوش کنید
* به حقایق تکیه کنید.
* خواستار شفافسازی باشید.
* با آنها موافقت کنید که بخش مربوط به وظایف خودتان را به نحو احسن انجام دهید.
* صبور باشید و اجازه دهید تاثیر راهحلها در طی زمان مشخص شود.
175
خواستار صحبت صاف و ساده از طرف معلمان باشید. تنها افراد ناآگاه پشت اصطلاحات نامفهوم پنهان میشوند.
176
هرگز اجازه ندهید کسی فرزندتان را با نمرات تست هوشی یا هر آزمونی دیگر تعریف کند.
177
درک کنید که آموزش مهارتی است که مستلزم صرف وقت و توجه است. بدون سرزنش به معلمان اجازه دهید کارشان را انجام دهند، اما توجه داشته باشید که عملکرد آنها درست باشد.
178
این فکر احمقانه را نداشته باشید که معلم با درجه دانشگاهی بالا لزوما بهترین معلم است. استعداد طبیعی بخشی از آموزش خوب است که در هیچ دانشگاهی نمیتوان آموزش داد. با معلمی که بچهها او را دوست دارند و بهترین نتایج را داشته است همراه شوید.
179
با معلمان جر و بحث نکنید. معلمان دوست ندارند که علاوه بر دانشآموزان با دیگران نیز سرو کله بزنند.
180
هرگز از پرسیدن سئوالاتتان نهراسید. اگر تشخیص خاص، ارزیابی، یا جابجایی فرزندتان مورد سئوالتان است، جرات کنید که پرسشتان را بپرسید. تشخیص نادرست میتواند در آموزش نیز رخ دهد درست همانطور که در پزشکی رخ میدهد.
181
سعی کنید پرسنل مدرسه (نه فقط معلمان) را بشناسید. با این عمل میتوانید همراهان زیادی داشته باشید. گهگاهی کمک از منابع غیرمنتظره میآید.
182
سعی نکنید به معلم فرزندتان بگویید چطور تدریس کند. اگر میخواهید شیوه آموزش دیدن فرزندتان را کنترل کنید، آموزش را در خانه امتحان کنید.
183
در انجمن اولیا و مربیان مشارکت کنید. فقط عضو نباشید بلکه فعال باشید. شما نمیتوانید از دیگر والدین توقع داشته باشید که برای مسایل مورد نظرتان بجنگند، بلکه میتوانید به آنها متکی باشید تا اطلاعات صحیح را مهیا کنند تا بتوانند برای برنامههای ارزشمند مدرسه بودجه را افزایش دهند، امنیت و رفاه بچهها را بالا ببرند، و برای بهبود مدرسه تلاش کنند.
184
از عضویت در انجمن اولیا و مربیان طفره نروید. والدین نیز مانند معلمان و مدیران در تعیین موفقیت مدرسهای فرزندان مهم هستند.
185
به نامههایی که از مدرسه به خانه فرستاده میشود توجه کنید. این نامهها اغلب شامل اطلاعات دربارهی ایدههای مهم، فرصتها، و فعالیتهایی برای فرزندتان هستند. اجازه ندهید به علت عدم توجه شما فرزندتان نیز بیتوجه شود.
186
اگر میتوانید معلم فرزندتان را انتخاب کنید، پرتلاشترین معلم را انتخاب کنید نه لزوما معروفترین را.
187
هرگز جلسات والدین و معلمان را از دست ندهید. اگر ممکن است هر دو والد باید حضور داشته باشند. شرکت در این جلسات مشکل نیست، رایگان و جالب است و فرصت خوبی است که نباید از دست بدهید.
188
در جلسات والدین و معلمان به مسایل زیر توجه داشته باشید:
* داشتن هدف
* از قبل سئوالاتتان را بنویسید.
* آماده باشید که دربارهی فرزندتان اطلاعات بدهید.و
* برای جلسه بعدی یادداشت برداری کنید.
189
در طی جلسه، ابتدا موضوعات را مطرح کنید تا زمان برای بررسی آنها وجود داشته باشد. اجازه ندهید نگرانیهایتان آخرین موضوع باشد. مطالب شما مانند مطالب معلمان مهم است.
190
در ساعات اولیه در جلسه والدین و مربیان حضور یابید. با این کار میتوانید دقایقی بیشتر با معلم فرزندتان سپری کنید و مسائل اساسی را مطرح کنید.
191
اگر جلسات اولیا و مربیان در محیطی تنشزا و خشک برگزار میشود، پیشنهاد کنید که جلسه در محیطی خنثی تشکیل شود. در محیط خانه یا هر جایی که از تنش فاصله داشته باشید چطور است؟
192
اگر نسبت به آنچه در مدرسه فرزندتان رخ میدهد، احساس خوبی ندارید به احساستان اعتماد کنید و آن را با اولیا مدرسه مطرح کنید.
193
همیشه آنچه معلم در طی جلسات یا در هر زمان دیگری به شما میگوید را به فرزندتان بگویید. سکوت یا مخفی کردن اطلاعات به فرزندتان این احساس را میدهد که شما در حال توطئهچینی هستید.
194
اگر نگرانیهایی دارید، منتظر جلسه بعدی نمانید تا آنها را مطرح کنید. هر وقت نیاز است به معلم فرزندتان مراجعه کنید. احساسات و پیشرفت فرزندتان نباید هرگز نادیده گرفته شود.
195
مطمئن باشید که کاملا کارنامه تحصیلی فرزندتان را درک میکنید. برخی نمرات ممکن است مفاهیم مبهمی داشته باشند. اما هیچگاه از نمرات او تعبیر بد نکنید.
196
اگر فرزندتان به آن اندازه که فکر میکنید در خواندن پیشرفت نمیکند، وقتش است که با معلم صحبت کنید و برنامهریزی نمایید. به ذهن بسپارید، که بین کمک بیشتر کردن و فشار بیشتر آوردن به کودک تفاوت وجود دارد.
197
اگر نمیدانید چرا فرزندتان در مدرسه موفق نمیشود، سئوالات مختلفی از معلمش و او بپرسید و اصرار کنید تا پاسخهای واقعی را بدست آوردید.
198
هر وقت نمرات فرزندتان افت میکند به سرعت با معلمان فرزندتان ارتباط برقرار کنید.
199
برای اشتباهاتتان مدرسه را سرزنش نکنید.
200
سعی کنید مسائل را از دید معلم ببینید. همیشه حق با شما و فرزندتان نیست.
201
وقتی نیاز است از فرزندتان حمایت کنید. فرزندتان شایستگیها را به راحتی هرکس دیگری میآموزد.
202
شکیبایی را معقولانهترین تمرین کنید. به برنامههای مدرسه فرصت دهید تاثیرشان را به مرور زمان بگذارند.
203
اگر از مدرسه شکایتی دارید. هنر برخورد مناسب را داشته باشید. توجه داشته باشید که :
* همه حقایق را مطرح کنید.
* مسیر موجود را دنبال کنید.
* موارد را به طور خاص بیان کنید.
* از حملات شخصی اجتناب کنید.
* مطمئن باشید این برنامهی فرزندتان است و نه فقط برنامه خودتان.
* قلدرانه عمل نکنید. این روش در مورد اشخاص حرفهای کارآیی ندارد.
* برای صحبتهای بعدی درها را باز بگذارید.
* فرزندتان را از هر تعارضی دور نگاه دارید.
204
اگر باید نزد مدیر مدرسه بروید:
* از قبل وقت بگیرید.
* اگر ممکن است هر دو والد بروند.(اگر نه، دوستی برای حمایت اخلاقی به همراه داشته باشند).
* با پرخاشگری و هجومی رفتار نکنید.
* آماده باشید. (ا ز حقایق استفاده کنید، نه شایعات.)
* مودب باشید.
* بطور مناسب لباس بپوشید.
* درک کنید که مدیران از معلمان حمایت میکنند اما معمولا برای سازش و مصالحه باز هستند.
* یادداشت برداری کنید.
* برای برخی از انواع برنامههای بعدی زمان تعیین کنید.
205
آیا میخواهید کلاس فرزندتان را تغییر دهید؟ قبل از اینکه دست به این کار بزنید خوب فکر کنید. درک این موضوع مشکل و شاید غیرممکن خواهد بود و اعضای مدرسه را به واکنش منفی وا میدارد. تنها اگر مطمئن هستید که بیعدالتی رخ داده است یا دلایل محکم دیگری دارید که کلاس فرزندتان را تغییر دهید، اقدام کنید. اگر تصمیم گرفتید این عمل را انجام دهید، موارد زیر را در نظر بگیرید:
1. آماده باشید که به سوی مقامات بالا حرکت کنید. (معلم، معاون، مدیر، هیئت مدرسه)
2. درخواستتان را به طور کتبی بنویسید.
3. شدت عمل بخرج دهید. (هر هفته تلفن کنید)
4. بر خواستهتان پافشاری کنید.
206
اگر از مدرسه تلفن زدند، به سرعت با مدرسه تماس بگیرید. مدرسه بر طبق زمانبندی شما کار نمیکند.
207
اگر میخواهید موردی را به مدیر یا اولیا مدرسه بگویید، درک کنید که آنها دوست دارند مطالب را چطور دریافت کنند. (برای مثال شکل کتبی، کلامی، اطلاعات آماری، تصویر) ناظم مدرسه میتواند در این مورد به شما کمک کند.
208
به هیچ عنوان با معلم فرزندتان بدون تفکر بدزبانی نکنید. این ممکن است الگویی برای فرزندتان شود.
209
نظرات معلم را در زیر تکالیف مدرسه فرزندتان بخوانید. این نظرات به دلایلی نوشته شدهاند.
210
آگاه باشید چه زمانی در مدرسه و یادگیری کودکتان مداخلهی زیادی میکنید. بین حمایت و دخالت بیجا تفاوت زیادی وجود دارد.
211
معلمان فرزندتان را به عنوان یک انسان بشناسید. دربارهی چیزهایی که دوست دارند یا دوست ندارند یا موجب عصبانیتشان میشود، اطلاعات کسب کنید. هرچه بیشتر دربارهی معلمان بدانید، درک اینکه چه چیزهایی آنها را خوشحال، راضی و تحت تاثیر قرار میدهد، برایتان آسانتر خواهد بود.
212
به فرزندتان آموزش دهید که با معلمان مسنترشان با احترام زیادی برخورد کنند.
213
اگر معلم فرزندتان به تلفنتان جواب ندهد، فورا به مدیر نگویید. با معاون مدرسه صحبت کنید. او بدون عصبانیت یا احساسات شدید نتایج مثبت بدست خواهد آورد.
214
حتی فکر نکنید که با معلمان فرزندتان شوخیهای نامناسبی کنید.
215
تاثیرتان را دوبرابر کنید. در ارتباط با مسائل مدرسه هر وقت امکان دارد هر دو والدین تلاش کنید. دو والد همیشه از یک والد تاثیر بیشتری خواهد گذاشت.
216
از معلمان شایسته یا معلمان برجسته حمایت کنید. امروزه بهترین معلمان همیشه بیشترین حقوق را نمیگیرند.
217
اگر والدی هستید که فرزندتان با شما زندگی نمیکند، درخواست کنید که مدرسه نسخههایی از پیشرفت فرزندتان و دیگر اسنادهای مهم را برایتان بفرستد.
218
اگر فکر میکنید کارنامه فرزندتان شامل اطلاعات نادرست است حتما با مدرسه بچهها تماس بگیرید. شما این حق را دارید که اطلاعات فرزندتان را بررسی کنید و هر خطای موجود را اصلاح کنید. اطلاعات کارنامه فرزندتان میتواند در مورد آینده فرزندتان از جمله پذیرش او در دانشگاه را تحت تاثیر قرار دهد.
219
به مدرسه اصرار کنید برای والدینی که در جستجوی پاسخ، راهنمایی و اطلاعاتی در مورد بچهها هستند منابعی تهیه کند. این عمل احساسی بوجود میآورد که مدرسه به والدین کمک میکند تا آنچه نیاز دارند برای موفقیت به کودکانشان بدهند، را مهیا کند.
220
در انتهای هر سال یادداشتی برای قدردانی از طرف فرزندتان برای معلمش بفرستید.
221
سعی کنید مدیر مدرسه فرزندتان را بشناسید و با او برخورد داشته باشید.
222
اگر مدرسه فرزندتان بخش مشاوره برای والدین دارد، اگر میتوانید به آن بپیوندید. این روش دیگری برای کمک به شکل دادن آموزش فرزندتان است.
223
فرزندانتان را تشویق کنید که با معلمان سابقشان ارتباط برقرار کنند و آنها را از پیشرفتشان آگاه کنند. این عمل موجب احساس افتخار معلمان میشود.
224
با معلمان خوب محترمانه رفتار کنید. تشویق، حمایت و تحسین مضاعفی به آنها بدهید. فرزندتان بدون وجود آن معلمان نمیتواند به موفقیت برسد.
بخش شش
به فرزندتان در انجام تکالیف و مهارتهای مطالعه کمک کنید.
**********
225
تکالیف درسی بخشی از برنامه پیشرفت آنان است. آن را مورد توجه قرار دهید. روی آن برنامهریزی کنید. به فرزندتان نشان دهید که حتی بزرگسالان گاهی تکلیف دارند.
226
از فرزندتان توقع نداشته باشید دقیقا به روش شما بیاموزد. فقط یک راه درست یا غلط برای کسب دانش و تسلط بر مهارتهای جدید وجود ندارد. هرآنچه برای او کارآیی دارد بهترین رویکرد است.
227
احساس گناه در عوض تشویق اشخاص را بیانگیزه میکند. این هرگز در کار، خانواده، یا در مدرسه کارآیی ندارد. به فرزندتان، خودتان و معلم او احساس گناه ندهید.
228
اجازه ندهید تست هوش یا هر نوع تست دیگری پیشگویی برای توانایی پسر یا دخترتان شود. توانایی طبیعی میتواند توسط موارد زیر گسترش یابد:
* فرزندتان در معرض تجارت مختلف قرار بگیرد
* در معرض موقعیتهایی باشد که توانایی زیستن را افزایش میدهد.
* برای پیشرفتهایش حتی پیشرفتهای جزیی در معرض تحسین و تقویت قرار بگیرد.
229
در طول چند هفتهی اول مدرسه به خوبی به فرزندتان توجه کنید. این زمان همیشه برای بچهها استرس آور است.
230
در آموزش صداشناسی حروف به فرزندتان کمک کنید.
231
عملکرد تحصیلی فرزندتان را در معرض دید همگان بگذارید. برای مثال کارنامه او را بر روی در یخچال نصب کنید. این عمل پیام هوشیارانهای برای او به همراه خواهد داشت.
232
وقتی فضای مطالعه فرزندتان را مهیا میکنید به لوازمی که برای او تهیه میکنید توجه داشته باشید. صندلیای انتخاب کنید که بخوبی به توان به آن تکیه داد، و میزی با بلندی مناسب انتخاب کنید که کارکردن به طور طبیعی بدون اینکه ناراحتی جسمی، استرس یا خستگی ایجاد کند را مهیا نماید.
233
هرگز فرزندتان را وادار نکنید بعنوان تنبیه تکالیفش را انجام دهد. انجام تکالیف فرصتی برای پیشرفت است و نه جریمه.
234
به فرزندتان توصیه کنید شکایت دربارهی تکالیف درسی را متوقف کند و فقط آن را انجام دهد. گله و شکایت کردن باعث هیچ پیشرفتی نمیشود و احساس تنفر در دیگران ایجاد میکند و در شکایت کننده نیز احساس بدتری خلق میکند. زمان و انرژی که صرف شکایت کردن میشود میتواند صرف انجام کارهای بسیار بهتر شود.
235
هرگز برای ترغیب فرزندتان به مطالعه بیشتر درسهایش به او توهین نکنید. این روش کارآیی ندارد. با احترام نتایج بهتری بدست میآورید.
236
وقتی با فرزندتان درباره تکالیف درسی صحبت میکنید، به خودتان گوش دهید. اغلب، بچهها بیشتر به لحن صدا توجه میکنند تا از کلماتتان. از وعظ و خطابه کردن پرهیز کنید.
237
برای اینکه فرزندتان تکالیفش را انجام دهد معامله نکنید. در عوض او را حمایت و تشویق کنید، یا برای کاری که خوب انجام میدهد تاییدش کنید.
238
وقتی فرزندتان تکالیفش را انجام میدهد در کارش مداخله نکنید. به توانایی فرزندتان اعتماد کنید که میتواند مستقلانه از عهده انجام تکالیفش برآید.
239
از کشمکش قدرت برای انجام تکلیف اجتناب کنید. این عمل موقعیتها بازنده- بازنده ایجاد میکند.
240
با این نظر موافقی که ماهانه پولی به فرزندتان بدهید که بتواند کتابی به انتخاب خودش بخرد؟
241
مسیر واحدی مهیا کنید. هر دو والد باید در مورد توقعات مربوط به تکالیف و قوانین موافق باشد. اگر بچهها هرگونه فضای اختلاف ببینند، با تحریک یک والد علیه دیگری عمل میکنند. با همسرتان هم موضع باشید و محکم بایستید.
242
به فرزندتان کمک کنید نقشهخوانی را بیاموزد. روشی خوب برای شروع این است که اسامی مکانهایی را که در اخبار میشنود را در نقشه مشخص کند.
243
اگر غذای فرزندتان را در ظرفش جاسازی میکنید، برنامههای بعد از مدرسه و یا کتابهایی که برای انجام تکلیفش مورد نیاز است را به او یادآوری کنید. گاهی در کیفش یادداشت تشویقی بگذارید. این عمل موجب میشود با انرژی بیشتری روزش را شروع کند.
244
هرچیزی که فرزندانتان میخوانند (کتاب داستان و غیره ….) را شما نیز بخوانید، و دربارهی آنچه میخوانید صحبت کنید.
245
فرزندتان را تشویق کنید تکالیفشان را در کل زمان آخر هفته تمام کنند. اگر همهی تکالیف تا شب شنبه به تعویق بیفتد، ممکن است برای انجام آنها با مشکل مواجه شوند.
246
وقتی بچهها آماده هستند، از آنها بخواهید مطالب درسیشان را برای شما بخوانند. این حتی از خواندن برای خودشان قدرتمندتر است.
247
توقع نداشته باشید هر درسی اولین بار آموخته شود. معلمان و والدین ارزش صبر را میدانند.
248
در طول زمان انجام تکالیف وقفهای در کارشان ایجاد نکنید.
249
بیشتر والدین تکالیف خوب مدرسه فرزندشان را نگهداری میکنند. چرا چند تا از تکالیف بد فرزندان را نیز نگه نمیدارید؟ آنها میتوانند ارزشمند باشند زیرا میتوانید در آینده به آنها نشان دهید که چقدر پیشرفت کردهاند. همه بچهها دوست دارند ببینند که چقدر پیشرفت کردهاند. این عمل آنها را به تلاش مداوم ترغیب میکند.
250
دائما انجام تکالیف فرزندتان را کنترل نکنید. نظارت بر تکالیف درسی بدین معنا نیست که پیوسته بالای سرشان بایستید. تنها بررسی کردن تکالیف در فواصل معین کافی است.
251
فرزندتان را به نوشتن شعر یا متون زیبا تشویق کنید. آنها با کنار هم چیدن شعرگونه کلمات هم زمان مفرحی خواهند داشت و هم مهارتهای نوشتنشان افزایش مییابد.
252
هر زمان متوجه میشوید که فرزندتان در تلفظ کلمات نوشته شده بر تابلوها، مجلات، تبلیغات و … با مشکل مواجه میشود یا به اشتباه تلفظ میکند، به آنها تلفظ صحیح را یادآوری کنید.
253
فرزندتان را تشویق کنید که به همراه یکی از دوستان یا همکلاسیهایش درس بخواند. این عمل موجب بهتر شدن فرآیند یادگیری و نیز مرور نکات مهم درسی توسط آنها میشود.
254
پلی کپیهای مهم مدرسه فرزندتان را طبقه بندی کنید تا به راحتی قابل استفاده باشد. و او نیز برای داشتن نظم در کارهایش تشویق شود.
255
با فرزندانتان دربارهی اینکه به چه روشی به بهترین نحو میآموزند، صحبت کنید. به آنها کمک کنید روشهای مختلف مطالعه و یادگیری را در خانه تجربه کنند تا آنچه بیشترین کارآیی را برایشان دارد را پیدا کنند.
256
وقتی متوجه روش یادگیری فرزندتان شدید آن را با آموزگارانش در میان بگذارید. اشتراک اطلاعات به پیشرفت او در مدرسه کمک میکند.
257
تکالیف فرزندانتان را برای او انجام ندهید، اما وقتی نیاز دارد به او کمک کنید. مهمترین نقش شما این است که در کنارشان باشید تا آنها را تشویق کنید.
258
گاهی مشکل است که بچهها را به انجام تکالیفشان ترغیب کنید. گاهی نیز میتواند سختتر باشد که آنها را از انجام تکالیف بازدارید. زمان مشخص برای شروع و اتمام تکالیف درسی تعیین کنید. استراحت مناسب نیز در پیشرفت تحصیلی آنها نقش زیادی دارد.
259
وقتی فرزندتان باید برای مدرسه مطالبی را حفظ کند، استفاده از روشهای زیر میتواند کمک کننده باشد:
* اطلاعات را بر روی نوار ضبط کنید و در طول زمان استراحت فرزندتان را ترغیب کنید به آن گوش دهد.
* اطلاعات را روی کارتهایی بنویسید و آن را اطراف خانه پنهان کنید جایی که فرزندتان به طور غیرمنتظره با آنها روبرو شود.
260
به فرزندتان کمک کنید درک کند که زمان شروع مطالعه برای یک آزمون شب قبل از امتحان نیست.
261
احساس نکنید که همیشه شما باید راهحلها را به فرزندتان بگویید. بچهها وقتی خودشان برای یافتن راهحل تلاش میکنند، بهتر میآموزند.
262
هیجان علم در آزمایش کردن است. شما نمیتوانید در خانهتان آزمایشگاه علمی داشته باشید، اما میتوانید مقداری لوازم علمی اولیه و کتابی از آزمایشات ساده برای بچهها تهیه کنید. اجازه دهید دانشمندان کوچکتان به روش خودشان عمل کنند. اجازه دهید محدودهای را بهم بریزند.. اگر علم جالب نباشد، بچهها به آن علاقه نشان نمیدهند.
263
دفتری برای فهرستبندی کتابهایی که فرزندتان میخواند تهیه کنید و آنها را با نظام رتبه بندی پنچ ستاره تنظیم کنید. فرزندتان را تشویق کنید کتابهای مورد علاقهاش را با دوستانش مشارکت دهد.
264
به بیتوجهی و بیقراری فرزندتان توجه کنید. کودکی که دائما بیقراری میکند یا بیتوجه است ممکن است بیش فعال باشد یا به اختلال کمبود توجه دچار باشد. اگر علایمی مشکوک دیدید به سرعت پیگیری کنید.
265
بچهها ترس از ریاضی را از بزرگسالان به ارث میبرند. به فرزندانتان نشان دهید که ریاضی میتواند جالب باشد.
266
مطمئن باشید که فرزندانتان چهار وسیله کمک درسی زیر را کنارش داشته باشد.
1. فرهنگ لغات متناسب با سنش
2. نقشهای جدید
3. نسخهای از تقویم سال جاری
267
تماشای تلویزیون در شبهای مدرسه به دو ساعت محدود کنید. درسته، دو ساعت!
268
تماشای تلویزیون بد نیست. اما تماشای برنامههای تلویزیونی بد بد است. کانالهای مربوط به مسائل آموزشی، تاریخی یا دیگر موارد مربوط به یادگیری در اختیار فرزندتان قرار دهید و او را به تماشای برنامههای آموزشی ترغیب کنید.
269
یک جعبه کاردستی شامل کاغذ، قیچی، چسب، ماژیک، خط کش، منگنه و دیگر وسایل مورد نیاز برای تکالیف خاص بچهها تهیه کنید زیرا، بچهها همیشه تا لحظهی آخر این وسایل را فراموش میکنند.
270
اجازه دهید فرزندانتان تلفظ، نحوهی صحبت کردن و خطاهای ریاضیتان را اصلاح کنند. بدین طریق هر دوی شما رشد میکنید.
271
استفاده از تلویزیون را در خانوادهتان کنترل کنید تلویزیون دزد زمان است و میتواند با رفتار ضد اجتماعی همراه باشد. تماشای برنامههای تلویزیونی خشن موجب ایجاد اثرات زیر در بچهها میشود:
1. عدم حساسیت نسبت به دردهای دیگران،
2. ترس افزایش یافته از دنیای اطراف
3. افزایش پرخاشگری
به همراه فرزندتان تلویزیون تماشا کنید. قوانین تماشای برنامههای تلویزیونی را به روشنی مشخص کنید. از گذاشتن دستگاه تلویزیون در اتاق فرزندان اجتناب کنید و برنامههایی که او میبیند را کنترل کنید.
272
در بازیها با فرزندتان مشارکت کنید و گاهی بازیهای خانوادگی ترتیب بدهید.
273
همیشه بررسی کنید که تکالیف فرزندتان انجام شده باشد و به درستی هم انجام شده باشد. اغلب معلمان از عدم کنترل انجام تکالیف توسط والدین شکایت دارند.
274
در زمان مطالعه فرزندتان سعی کنید حتیالامکان فضای خانه آرام باشد. فضای آرام موجب افزایش تمرکز و بازدهی فرزندتان میشود.
275
فرزندتان را به نوشتن وقایع روزانه تشویق کنید. این به آنها کمک میکند از خشم رها شوند، احساساتشان را شفاف سازند، و همزمان مهارتهای نوشتن را بهبود دهد.
276
بچهها از علم و دانش نمیترسند مگر اینکه بزرگسالان آنها را بترسانند. برای بچهها، علم و دانش کنجکاوی سازمان یافته است. نگرش شما نسبت به علم و دانش مسری است. با فرزندتان در زمینه مسائل علمی تفریح کنید.
277
به فرزندتان کمک کنید منظم باشد. نظم و ترتیب یکی از مهارتهای مهم زندگی است. استفاده از دفترچه برای ثبت برنامهها روش خوبی برای شروع است.
278
فرزندتان را به آگاهی از حوادث دنیا علاقمند کنید. به اتفاق هم روزنامه بخوانید و به گزارش پیشبینی هوا گوش دهید و درباره وقایع جهان با یکدیگر بحث و گفتگو کنید.
279
اگر فرزندتان از ریاضی متنفر است به او کارهایی واگذار کنید که از طریق آنها متوجه کاربرد ریاضی در زندگی شود. از جمله مرتب کردن حسابهای دفتری، محاسبه گاز مصرفی و … .
280
فرزندانتان را تشویق کنید طرحهای علمی را براساس علایق خودش انتخاب کند نه براساس علایق شما.
281
زمانی فرزندتان نیاز به معلم خصوصی دارد که:
* نمراتش به میزان قابل ملاحظهای کاهش مییابد.
* معلم مدرسه آن را پیشنهاد میکند.
* بچه آن را درخواست میکند.
* معلم مدرسهاش غیبت دارد.
* فرزندتان در یک دوره تحصیلی متفاوت به مدرسهای جدید میرود.
282
گاهی ممکن است، بهترین معلم برای فرزندتان انسان نباشد. از کامپیوتر بعنوان معلم فرزندتان استفاده کنید. نرم افزار آموزشی برای همه سنین، از آمادگی برای خواندن تا آمادگی برای امتحانات ورودی دانشگاه در دسترس هستند. اجازه دهید کامپیوتر به موفقیت فرزندتان کمک کند.
283
اگر در مدرسه یا کتابخانه محلتان نمایشگاه کتاب برگزار میکند، فرزندتان را مشارکت دهید. هرگز چینی فرصتی را برای ارتباط بچهها با خواندن و ادبیات خوب از دست ندهید.
284
به فکر آموزش یک زبان خارجی به فرزندتان باشید. یادگیری زبان خارجی برای آینده او و وارد شدن به دانشگاه و فرصتهای شغلی آینده بسیار مفید و ضروری است.
285
مطمئن باشید که فرزندتان هر روز که خانه را به سمت مدرسه ترک میکند تکالیفش را انجام داده است و آنها را با خود به مدرسه میبرد. تکالیفی که در خانه جا میمانند گویی انجام نشدهاند.
286
اگر برای پیشرفت در مدرسه به فرزندتان پاداش میدهید، به بهبود عملکرد او پاداش دهید نه فقط به نمرات خوبش. تنها بهبود عملکرد شایسته دریافت پاداش است. در مورد فرزندتان کمالگرا نباشید.
287
از نوشتن تکالیف فرزندانتان بجای آنها اجتناب کنید. این تقلب است. بدتر از همه اینکه این عمل مانع یادگیری صحیح آنان میشود.
288
به فرزندتان اصرار کنید که نامطبوعترین تکالیفش را ابتدا انجام دهند. به تاخیر انداختن تکالیف هرگز آنها را سادهتر یا مطلوبتر نمیکند.
289
اگر کارتان را به خانه میآورید، خودتان را در دفتر کارتان حبس نکنید تا کارتان انجام شود. در عوض، آن را در کنار میزی که فرزندتان تکالیفش را انجام میدهد انجام دهید. با این عمل او را به انجام تکالیفش تشویق میکنید.
290
به فرزندتان آموزش دهید که در جلسه امتحان باید چگونه عمل کند. به او آموزش دهید که:
* قبل از شروع به کل سئوالات نگاهی سطحی بیندازد
* ابتدا به راحتترین سئوالات جواب دهد.
* هرگز سئوالات چند گزینهای را بدون جواب نگذارد.
* پاسخهای توصیفی را به طور مختصر و جامع بنویسد.
* قبل از تحویل برگهاش پاسخهایش را دوباره مرور کند.
291
علائم دانشآموزی که عملکرد ضعیف دارد را بشناسید:
* با انجام تکالیف درسی مخالفت میکند
* تکالیف درسیاش را فراموش میکند
* مکررا خیالپردازی میکند.
* به معلمان و والدین دورغ میگوید.
* پیوسته بهانهتراشی میکند
* در انجام کارش دیگران را فریب میدهد.
اگر این علائم در فرزندتان وجود دارد، وقتش است که دست به کار شوید و برای رفع آنها اقدام کنید.
292
به فرزندتان توصیه کنید یادداشتها یا تکالیف درسیاش را به هیچ کس قرض ندهند. این کار ممکن است انجام کارهایش را به تاخیر بیندازد، و همچنین بچههای دیگر میتوانند از روی کار او تقلب کنند.
293
اگر فرزندتان مشکل یادگیری دارد، تاکید کنید که دانشمندان بزرگی همچون انیشتین نیز مشکل یادگیری داشتند.
294
هرگز نپذیرید که فرزندتان در ریاضی خوب نیست یا نمیتواند کلمات را به خوبی بیان کند. بیشتر دانشآموزان در برخی موضوعات ضعیف عمل میکنند زیرا آنها و والدینشان به سرعت تسلیم میشوند. بیشتر دانشآموزان میتوانند کار رضایت بخشی انجام دهند یا در همهی موضوعات بهتر عمل کنند. به آنها بیشتر کمک کنید و زمان بیشتری برایشان صرف کنید.
295
برای کمک به فرزندانتان که بیشتر آنچه را که مطالعه میکنند به یاد آورند، آنها را ترغیب کنید موارد زیر را به یاد داشته باشند:
1. آنچه میخوانند را تجسم کنند.
2. مثالها را در نظر بگیرند.
3. اطلاعات را در ذهنشان طبقهبندی کنند.
4. برای یادآوری حقایق مجزا از نظم و ترتیب استفاده کنند.
296
فرزندتان را تشویق کنید کمتر نگران باشد و بیشتر کار کند. نگرانی، احساس گناه، تاسف، و خودشکی صرف کردن بیهوده زمان است. زمانی که میتواند صرف مطالعه و یادگیری شود.
297
وقتی به فرزندتان در مرور درسها کمک میکنید صبور باشید. بکی از بزرگترین اشتباهات والدین این است که با عجله سعی میکنند هر مکث و توقفی را به سرعت پر کنند. زمان کافی به فرزندتان بدهید تا جوابها را ارائه دهد.
298
اگر فرزندتان تکلیف مهمی را خراب میکند، سعی نکنید فیلسوفانه عمل کنید. شاید این مشکل در دنیای شما مهم نباشد، اما در دنیای فرزندتان مهم است. با او همدلانه رفتار کنید و به ناراحتیاش اهمیت دهید و به او کمک کنید ناراحتی را پشت سر بگذارد.
299
اجازه دهید فرزندانتان بدانند معلمان چه چیزی را دوست دارند چه چیزی را دوست ندارند:
آنچه معلمان دوست دارند آنچه معلمان دوست ندارند
لبخند زدن خشونت
تمیزی گریه و ناله کردن
کنجکاوی بدزبانی
تکالیف مرتب غیبت کردن
رعایت نوبت خودنمایی
انجام تکالیف سروقت بدرفتاری
300
محل نشستن فرزندتان در کلاس درس خیلی مهم است. مطمئن باشید فرزندتان در کلاس در جایی مینشیند که میتواند ببیند و همه دستورالعملها را بشنود.
61